Vanessa Tinker

Collegium Civitas / 
The Opportunity

Vanessa Tinker jest wykładowczynią w Collegium Civitas na Wydziale Stosunków Międzynarodowych. Posiada tytuł doktora z analizy konfliktów międzynarodowych na Uniwersytecie w Kent (Wielka Brytania). Posiada ponad dziesięcioletnie międzynarodowe doświadczenie jako badacz, nauczyciel, instruktor, koordynator i kierownik programów studiów nad pokojem i konfliktami w Azji Mniejszej, na Bałkanach, w Europie Wschodniej i Środkowej. Jest specjalistką w dziedzinie analizy konfliktów międzynarodowych, gender mainstreaming, edukacji pokojowej, budowania pokoju i transformacji konfliktów w kontekstach wrażliwych na konflikt i/lub pokonfliktowych.

Zanim dołączyła do Collegium Civitas w 2109, w latach 2015-2019 była koordynatorem programu i adiunktem studiów magisterskich na temat pokoju i konfliktów na Uniwersytecie Nauk Społecznych w Ankarze (ASBÜ). W 2017 pełniła funkcję Kierownika Projektu z ramienia ASBÜ i we współpracy z Międzynarodową Organizacją ds. Migracji (IOM) w celu uzyskania Certyfikatu Szkolenia dla Kadry Kierowniczej w zakresie wsparcia psychospołecznego i transformacji konfliktów.

Niektóre z jej ostatnich publikacji dotyczących studiów nad pokojem to: „Rola edukacji w nierozwiązywalnym konflikcie w Turcji i nieudanym procesie pokojowym”; „W budowaniu przyszłości państwa: Tradycja, rzeczywistość, postęp”, pod redakcją Joanny Marszałek-Kawy. Toruń, Polska: Wydawnictwo Adam Marszałek (2021); „Stosunki Turcja-USA w kontekście konfliktu syryjskiego: od współpracy do konfrontacji”, Przegląd strategiczny (2020); „Edukacja pokojowa jako narzędzie budowania pokoju po zakończeniu konfliktu”, All Azimuth (2016); oraz „Edukacja dla pokoju: polityka przyjmowania i włączania programów edukacji na rzecz pokoju w warunkach pokonfliktowych” (Academica Press 2015).